Создание электронной среды

Миф о ГВ в американской прозе

История верного слуги в романе А. Тейта "Отцы"

Миф о Юге и ГВ в романе М. Митчелл и А. Тейта

Введение английских глаголов

Статья касается особенностей работы с глухими и слабослышащими обучаемыми при обучении их английскому языку, условий их интеграции в общеобразовательные учебные заведения. Приводятся методы обучения подобных обучаемых чтению на английском языке, рассмотрены рекомендации для преподавателя иностранного языка для эффективного обучения глухих и слабослышащих обучаемых

Автор приводит способы хранения и передачи школьникам страноведческой информации о стане изучаемого языка, затрагивает включение национально-культурного компонента в содержание обучения иностранному языку. Статья демонстрирует возможность приближения современных школьников к реальной коммуникации посредством аутентичных материалов, литературных и музыкальных произведений страны изучаемого языка.

Статья исследует проблему формирования коммуникативной англоязычной компетентности обучаемых, описывает комплексный метод обучения иностранным языкам в педагогическом вузе, основанный на эле-ментах драматизации и театральных постановок. Рассматривается интерпретирующая деятельность студентов при изучении драматического произведения.

Статья предлагает один из алгоритмов проведения ежегодной недели английского языка в средней общеобразовательной школе, приводит план языковой деятельности школьников в ходе недели английского языка, состоящий из ярких творческих мероприятий, способствующих стимулированию иноязычной языковой деятельности.

В статье рассмотрены возможности использования интерактивных технологий в обучении английскому языку.